пʼятницю, 16 жовтня 2020 р.

 Уроки  11-12

SCHOOL THINGS

(Шкільні речі)

1.Greeting  (Привітання)

Pupil 1: Hello!

Pupil 2: Hello!

Pupil 1: How are you?

Pupil 2: I am fine, thank you.And you?

Pupil 1:I am great (hungry, tired, wonderful).

Pupil 1: Nice to meet you.

Pupil 2:Nice to meet you too.

2. Song ( прослуховування пісні)

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=9yIwiypZ7zs

https://www.youtube.com/watch?v=xC3xSij7n4c

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8.

3.Повторюємо шкільні речі.

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY

https://www.youtube.com/watch?v=z0HZNaM7gTg

Робота в парах  (Запитання- відповідь)

What is it ?- It is a pencil-box (a ruler,a rubber,

              a sharpener,a crayon)

   What color is it?-It is a red ruler.        

   What do you have ?

I have a notebook ( a marker, a pen, a shаrpener)                      

4.School things(Вивчаємо шкільне приладдя.)

It is a box.-це коробка.

It is a luch-box -це коробка для ланчу.

It is a lamp - це лампа.

It is a map -це карта.





5.Вивчення прийменників місця
on-на
in-в (у)
under-під
by-біля

6.Вивчаємо літеру  Ii ("ай"), звук [i]
Click on the link and sing The ABC song (Прослухай  та проспівай абетку)




7.Exercises (Рекомендовані тренувальні вправи)

Слухати та співати пісні.

Називати шкільні речі  та прийменники місця.

Прописати літеру Іі ("Ай") в копії.


середу, 7 жовтня 2020 р.

 Урок 10

SCHOOL THINGS

(Шкільні речі)

1.Greeting  (Привітання)

Pupil 1: Hello!

Pupil 2: Hello!

Pupil 1: How are you?

Pupil 2: I am fine, thank you.And you?

Pupil 1:I am great (hungry, tired, wonderful).

Pupil 1: Nice to meet you.

Pupil 2:Nice to meet you too.

2. Song ( прослуховування пісні)

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=9yIwiypZ7zs

https://www.youtube.com/watch?v=xC3xSij7n4c

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8.

3.Повторюємо кольори.

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY

https://www.youtube.com/watch?v=z0HZNaM7gTg

Робота в парах  (Запитання- відповідь)

What is it ?- It is a pencil-box (a ruler,a rubber,

              a sharpener,a crayon)

   What color is it?-It is a red ruler.                                 

4.School things(Вивчаємо шкільне приладдя.)

It is a notebook.-це записник.

It is a marker -це маркер.

It is a chair - це стілець.

It is a whiteboard-це дошка.

It is a duster-це ганчірка.

It is a stapler- степлер .

https://www.youtube.com/watch?v=BwBTozQisb4
5.Робота в парах
Ask and answer (Запитай і дай відповідь)
What do you have ?(що ти маєш)
I have a notebook ( a marker, a pen, a shаrpener)-(Я маю записничок)

6.Exercises (Рекомендовані тренувальні вправи)

Слухати та співати пісні.

https://www.youtube.com/watch?v=BwBTozQisb4

https://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ&list=PL2hOWZVitdCu3EWYF2V1xDCf-vv_9QKWb&index=24

Називаємо шкільні речі.

Відпрацьовуємо діалог:

What do you have ?
I have a notebook ( a marker, a pen, a shаrpener)

понеділок, 5 жовтня 2020 р.

 Урок 9

SCHOOL THINGS

(Шкільні речі)

1.Greeting  (Привітання)

Pupil 1: Hello!

Pupil 2: Hello!

Pupil 1: How are you?

Pupil 2: I am fine, thank you.And you?

Pupil 1:I am great (hungry, tired, wonderful).

Pupil 1: Nice to meet you.

Pupil 2:Nice to meet you too.

2. Song ( прослуховування пісні)

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=9yIwiypZ7zs

https://www.youtube.com/watch?v=xC3xSij7n4c

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8.

3.Повторюємо кольори.

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY

https://www.youtube.com/watch?v=z0HZNaM7gTg

Робота в парах  (Запитання- відповідь)

What is it ?- It is a pen.

                                       It is a book.

               It is a pencil.

               It is a desk.

               It is a bag.

4.School things(Вивчаємо шкільне приладдя.)

It is a crayon.-це кольоровий олівець.

It is a pencil-box/ pencil case-це перал.

It is a ruler- це лінійка.

It is a rubber/ an eraser-це гумка.

It is paper-це папір.

It is a sharpener- точилка .

It is a red pen -Це червона руча.

https://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ&list=PL2hOWZVitdCu3EWYF2V1xDCf-vv_9QKWb&index=24

5.Exercises (Рекомендовані тренувальні вправи)

Слухати та співати пісні.

https://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ&list=PL2hOWZVitdCu3EWYF2V1xDCf-vv_9QKWb&index=24

Називаємо шкільні речі.

Відпрацьовуємо діалог:

What is it ?- It is a pen.

What color is it?-It is a red pen.


 Урок 8

1.Greeting  (Привітання)

Pupil 1: Hello!

Pupil 2: Hello!

Pupil 1: How are you?

Pupil 2: I am fine, thank you.And you?

Pupil 1:I am great (hungry, tired, wonderful).

Pupil 1: Nice to meet you.

Pupil 2:Nice to meet you too.

2. Song ( прослуховування пісні)

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=9yIwiypZ7zs

https://www.youtube.com/watch?v=xC3xSij7n4c

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8.

3.Повторюємо кольори.

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY

https://www.youtube.com/watch?v=z0HZNaM7gTg

Робота в парах  (Запитання- відповідь)

What cоlor is it ?

It is pink( red, blue, orange, purple)

What is your favourite color?

I like red (blue, green,pink...) 

4.School things(Вивчаємо шкільне приладдя.)

It is a pen.-це ручка.

It is a book-Це книга.

It is a a desk- це парта.

It is a pencil-це олівець.

It is a coybook-це зошит.

It is a bag / a schoolbag- це портфель

https://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ&list=PL2hOWZVitdCu3EWYF2V1xDCf-vv_9QKWb&index=24

5.Exercises (Рекомендовані тренувальні вправи)

Слухати та співати пісні.

https://www.youtube.com/watch?v=g7kK989HiRQ&list=PL2hOWZVitdCu3EWYF2V1xDCf-vv_9QKWb&index=24

Називаємо шкільні речі.



 Урок 7

1.Greeting  (Привітання)

Pupil 1: Hello!

Pupil 2: Hello!

Pupil 1: How are you?

Pupil 2: I am fine, thank you.And you?

Pupil 1:I am great (hungry, tired, wonderful).

Pupil 1: Nice to meet you.

Pupil 2:Nice to meet you too.

2. Song ( прослуховування пісні)

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=9yIwiypZ7zs

https://www.youtube.com/watch?v=xC3xSij7n4c

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

3 Робота в парах .

How are you ? (Як твої справи?)

https://en.islcollective.com/preview/202001/f/feelings-flashcards-flashcards_120680_1.jpg

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY

https://www.youtube.com/watch?v=z0HZNaM7gTg

Робота в парах  (Запитання- відповідь)

What cоlor is it ?(Який це колір?)

It is pink( red, blue, orange, purple)

What is your favourite color?(Який твій улюблений колір?)

I like red (blue, green,pink...) (Я люблю ...)

4. Exercises (Рекомендовані тренувальні вправи)

Слухати та співати пісні.

Називаємо кольори.

Відпрацьовуємо діалог:

Pupil 1: What cоlor is it ?

Pupil 2: It is pink( red, blue, orange, purple)

Pupil 1: What is your favourite color?

Pupil 2: I like red (blue, green,pink...)


 Урок 6

1.Greeting  (Привітання)

Pupil 1: Hello!

Pupil 2: Hello!

Pupil 1: How are you?

Pupil 2: I am fine, thank you.And you?

Pupil 1:I am great (hungry, tired, wonderful).

Pupil 1: Nice to meet you.

Pupil 2:Nice to meet you too.

2. Song ( прослуховування пісні)

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=xC3xSij7n4c

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

3 Робота в парах .

How are you ? (Як твої справи?)

https://en.islcollective.com/preview/202001/f/feelings-flashcards-flashcards_120680_1.jpg

I am good-у мене все добре,

I am fine - у мене все чудво,

I am wonderful- все пречудово,

I am tired-ф втомлений,

I am hungry-я голодний,

I am not so good-у мене не все добре.

4. Let us learn colours (Вчимо кольори)


Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=zxIpA5nF_LY

https://www.youtube.com/watch?v=z0HZNaM7gTg

Робота в парах  (Запитання- відповідь)

What cоlor is it ?(Який це колір?)

It is pink( red, blue, orange, purple)

4. Exercises (Рекомендовані тренувальні вправи)

Слухати та співати пісні.

Називаємо кольори.

It is black-це чорний.

It is white- це білий.

It is pink-це рожевий.

It is purple-це фіолетовий.

It is orange - це оранжевий.

Відпрацьовуємо діалог:

Pupil 1: What cоlor is it ?

Pupil 2: It is pink( red, blue, orange, purple)


  Урок 5

1.Greeting  (Привітання)

Pupil 1: Hello!

Pupil 2: Hello!

Pupil 1: What is your name?

Pupil 2: My name is ...

Pupil 1: What is your surname?

Pupil 2: My surname is ...

Pupil 1:How old are you?

Pupil 2: I am 6(7)

Pupil 1: Nice to meet you.

Pupil 2:Nice to meet you too.

2. Song ( прослуховування пісні)

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

https://www.youtube.com/watch?v=BAFSTrSNJMg

https://www.youtube.com/watch?v=gVIFEVLzP4o&list=RD3ZYAZ5ee4xA&index=23

3 Робота в парах .

How are you ? (Як твої справи?)

I am good-у мене все добре,

I am fine - у мене все чудво,

I am wonderful- все пречудово,

I am tired-ф втомлений,

I am hungry-я голодний,

I am not so good-у мене не все добре.

4. Let us learn colours (Вчимо кольори)


Click on the link (Натисни на посилання та прослухай пісню)

https://www.youtube.com/watch?v=z0HZNaM7gTg


4. Exercises (Рекомендовані тренувальні вправи)

Слухати та співати пісні.

Називаємо кольори.

It is blue-це синій.

It is red- це червоний.

It is green-це зелений.

It is yellow-це ховтий.

It is brown- це коричневий.

Відпрацьовуємо діалог:

Pupil 1: Hello!

Pupil 2: Hello!

Pupil 1: How are you?

Pupil 2: I am fine, thank you.And you?

Pupil 1:I am great (hungry, tired, wonderful).

Pupil 1: Nice to meet you.

Pupil 2:Nice to meet you too.

 Урок 4

1.Greeting  (Привітання)

Hello!

What is your name ?

My name is ... 

What is your surname?(Яке твоє прізвище?)

My surname is ...

Nice to meet you

Nice to meet you too

2. Song ( прослуховування пісні)

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

https://www.youtube.com/watch?v=BAFSTrSNJMg

https://www.youtube.com/watch?v=gVIFEVLzP4o&list=RD3ZYAZ5ee4xA&index=23

3.Рахуємо в межах 10.

Let us count from  one till ten.

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай піснi)

https://www.youtube.com/watch?v=85M1yxIcHpw

https://www.youtube.com/watch?v=0VLxWIHRD4E

4.Dialogue.(Робора в парах).

 Запитання-відповідь:

How old are you?

I am 6(7)

Спілкуємося в парі:

Pupil 1: Hello!

Pupil 2: Hello!

Pupil 1: What is your name?

Pupil 2: My name is ...

Pupil 1: What is your surname?

Pupil 2: My surname is ...

Pupil 1:How old are you?

Pupil 2: I am 6(7)

Pupil 1: Nice to meet you.

Pupil 2:Nice to meet you too.

5. Exercises (Рекомендовані тренувальні вправи)

Слухати та співати пісні.

Тренуватися відтворювати діалог та рахуємо  від 1до 10.


 Уроки 2-3

1.Greeting  (Привітання)

Hello!

What is your name ?

My name is ... 

What is your surname?(Яке твоє прізвище?)

My surname is ...

Nice to meet you

Nice to meet you too

2. Song ( прослуховування пісні)

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай пісню)

https://www.youtube.com/watch?v=tVlcKp3bWH8

https://www.youtube.com/watch?v=BAFSTrSNJMg

3.Рахуємо в межах 10.

Let us count from  one till ten.

Click on the link (Натисни на посилання та прослухай пісню)

https://www.youtube.com/watch?v=85M1yxIcHpw

4.Dialogue.(Відпрацювання діалогу)

Спілкуємося в парі:

Pupil 1: Hello!

Pupil 2: Hello!

Pupil 1: What is your name?

Pupil 2: My name is ...

Pupil 1: What is your surname?

Pupil 2: My surname is ...

Pupil 1: Nice to meet you.

Pupil 2:Nice to meet you too.

5. Exercises (Рекомендовані тренувальні вправи)

Слухати та співати пісні.

Тренуватися відтворювати діалог та рахуємо  від 1до 10.


  Доброго дня , шановні батьки та учні! Сподіваюсь, що даний блог буде помічником для Вас  протягом навчального року)😊 З повагою, Горлей На...