Lesson 23

                                                        Unit 4. Pet Show.

     (Розділ 4. Шоу домашнього улюбленця.)

(30.11.2020)

     1.     Greetings (Вітання)

Sing a song!  (Заспівай пісенькy!)

Click on the link.  (Натисни на ссилочку!)

1) https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

  2. Повторюємо нові слова: 

1) Watch these videos: 

1 ) https://www.youtube.com/watch?v=gPHqNT56U2s

2)https://www.youtube.com/watch?v=D_sdGxUxz_4

3) https://www.youtube.com/watch?v=DHb4-CCif7U

Vocabulary: (Словник:)

1. elephant - слон

2. rat - пацюк, щур

3. frog- жаба

4. spider- павук

5. lizard - ящірка

6. duck - качка

7. dog- собака

8. cat - кіт

2. Робота з підручником.

1) SB Ex. 3, p. 49 (Підручник, вправа 3, ст. 49)

I like dogs. - Мені подобаються собаки.

I like dogs too. - Мені подобаються собаки також.

I don't like dogs. - Мені не подобаються собаки.

Прослухати СD 2,  track 11

https://publishing.linguist.ua/wp-content/uploads/2018/08/11_CUP-QM1-CD2-Tr11.mp3

2) SB Ex. 4, p. 49 (Підручник, вправа 4, ст. 49) - тренувати діалог.

- What about you? - А як щодо тебе?

3. Тренуємо і повторюємо запитання та відповіді:

1) - What is it? (Що це?)

- It is a frog. 

2) - What colour is the frog?

- It is green. 

3) - What do you have?

- I have a dog. 

4) - Is it a dog?

- Yes, it is. 

- No, it is not.

5) - Is it big? 

- Yes, it is.

- No, it is not.

6) - What is your favourite animal?

- My favourite animal is a cat.

3. Sing a song! (Заспівай пісеньку!)

https://www.youtube.com/watch?v=wCfWmlnJl-A

    4. Рекомендовані тренувальні завдання. 

1) Повторити нові слова.

1. elephant - слон

2. rat - пацюк, щур

3. frog- жаба

4. spider- павук

5. lizard - ящірка

6. duck - качка

7. dog- собака

8. cat - кіт

2. Робота з підручником.

1) SB Ex. 3, p. 49 (Підручник, вправа 3, ст. 49)

Прослухати СD 2,  track 11

https://publishing.linguist.ua/wp-content/uploads/2018/08/11_CUP-QM1-CD2-Tr11.mp3

2) SB Ex. 4, p. 49 (Підручник, вправа 4, ст. 49)

3) Особливо тренувати вирази:

I like dogs. - Мені подобаються собаки.

I like dogs too. - Мені подобаються собаки також.

I don't like dogs. - Мені не подобаються собаки.

- What about you? - А як щодо тебе?

5) Проспівати пісеньки і переглянути відео.

6) Activity Book, Exercises 1-2, page 46-47. (Робочий зошит, Вправи 1-2,  сторінки 46 -47  виконати )!

   Lesson 22

                                                        Unit 4. Pet Show.

     (Розділ 4. Шоу домашнього улюбленця.)

(25.11.2020)

     1.     Greetings (Вітання)

Sing a song!  (Заспівай пісенькy!)

Click on the link.  (Натисни на ссилочку!)

1) https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

  2. Повторюємо нові слова: 

1) Watch these videos: 

1 ) https://www.youtube.com/watch?v=gPHqNT56U2s

2)https://www.youtube.com/watch?v=D_sdGxUxz_4

3) https://www.youtube.com/watch?v=DHb4-CCif7U

Vocabulary: (Словник:)

1. elephant - слон

2. rat - пацюк, щур

3. frog- жаба

4. spider- павук

5. lizard - ящірка

6. duck - качка

7. dog- собака

8. cat - кіт

2. Робота з підручником.

1) SB Ex. 2, p. 47 (Підручник, вправа 2, ст. 47)

Прослухати СD 2,  track 05

2) SB Ex. 3, p. 47 (Підручник, вправа 3, ст. 47)

Описуємо малюнок: 1) The lizard is on the bag.

3) SB Ex. 1, p. 48 (Підручник, вправа 1, ст. 48)

Рахуємо тваринки: 1) nine rats

3. Тренуємо і повторюємо запитання та відповіді:

1) - What is it? (Що це?)

- It is a frog. 

2) - What colour is the frog?

- It is green. 

3) - What do you have?

- I have a dog. 

4) - Is it a dog?

- Yes, it is. 

- No, it is not.

5) - Is it big? 

- Yes, it is.

- No, it is not.

4. Читання. (Reading)

Reading Card 3

1.     Name the letters: ( Назви літери)

I, T, N, O, E, P, I, D,A, i, t, n, o, e, p, d, a.

2.      Name the sounds: ( Назви звуки.)

[ ɪ ], [ t ], [ n ], [ɔ ], [ e ], [p], [d], [æ].

3.     Read: (прочитай:)

It                pin            It is a pen.                         

In               pen           It is a pin.

    On              pet            It is a pet.  

    Not             top            It is a top.                    

Pot           pond         It is a pond.

 And        Ann           It is ten.

At          

4. Sing a song! (Заспівай пісеньку!)

https://www.youtube.com/watch?v=wCfWmlnJl-A

    5. Рекомендовані тренувальні завдання. 

1) Повторити нові слова.

1. elephant - слон

2. rat - пацюк, щур

3. frog- жаба

4. spider- павук

5. lizard - ящірка

6. duck - качка

7. dog- собака

8. cat - кіт

SB Ex. 1, p. 46 (Підручник, вправа 1, ст. 46)

Прослухати СD 2,  track 2 і слухати нові слова.

2. Робота з підручником.

1) SB Ex. 2, p. 47 (Підручник, вправа 2, ст. 47)

Прослухати СD 2,  track 05

https://publishing.linguist.ua/wp-content/uploads/2018/08/05_CUP-QM1-CD2-Tr5.mp3

2) SB Ex. 3, p. 47 (Підручник, вправа 3, ст. 47)

Описуємо малюнок: 1) The lizard is on the bag.

3) SB Ex. 1, p. 48 (Підручник, вправа 1, ст. 48)

Рахуємо тваринки: 1) nine rats

3) Особливо тренувати запитання та відповіді:

1) - What is it? (Що це?)

- It is a frog. 

2) - What colour is the frog?

- It is green. 

3) - What do you have?

- I have a dog. 

4) - Is it a dog?

- Yes, it is. 

- No, it is not.

5) - Is it big? 

- Yes, it is.

- No, it is not.

4) Читати - Reading Card 3

5) Проспівати пісеньки і переглянути відео.

6) Activity Book, Exercises 1-2, page 45. (Робочий зошит, Вправи 1-2,  сторіннка 45 - виконати письмово)!

7) Прописуємо букву Aa у зошитах - прописах ст. 2-3

А також у простому зошиті на 12 листочків. 

https://www.youtube.com/watch?v=PJxxhNoTXYQ

  Lesson 21

          Unit 4. Pet Show.

     (Розділ 4. Шоу домашнього улюбленця.)

(24.11.2020)

     1.     Greetings (Вітання)

Sing a song!  (Заспівай пісенькy!)

Click on the link.  (Натисни на ссилочку!)

1) https://www.youtube.com/watch?v=gghDRJVxFxU

  2. Вивчаємо нові слова: 

1) Watch these videos: 

1 ) https://www.youtube.com/watch?v=gPHqNT56U2s

2)https://www.youtube.com/watch?v=D_sdGxUxz_4

Vocabulary: (Словник:)

SB Ex. 1, p. 46 (Підручник, вправа 1, ст. 46)

Прослухати СD 2,  track 2 і слухати нові слова.

https://publishing.linguist.ua/wp-content/uploads/2018/08/02_CUP-QM1-CD2-Tr2.mp3

https://publishing.linguist.ua/wp-content/uploads/2018/08/03_CUP-QM1-CD2-Tr3.mp3

1. elephant - слон

2. rat - пацюк, щур

3. frog- жаба

4. spider- павук

5. lizard - ящірка

6. duck - качка

7. dog- собака

8. cat - кіт

3. Тренуємо і повторюємо запитання та відповіді:

1) - What is it? (Що це?)

- It is a frog. 

2) - What colour is the frog?

- It is green. 

3) - What do you have?

- I have a dog. 

4) - Is it a dog?

- Yes, it is. 

- No, it is not.

5) - Is it big? 

- Yes, it is.

- No, it is not.

4. Читання. (Reading)

Reading Card 2

1.     Name the letters: ( Назви літери)

I, T, N, O, E, P, I, D, t, n, o, e, p, d.

2.      Name the sounds: ( Назви звуки.)

[ ɪ ], [ t ], [ n ], [ɔ ], [ e ], [p], [d].

3.     Read: (прочитай:)

It                pin            It is a pen. 

In               pen           It is a pin.

    On              pet            It is a pet.  

    Not             top            It is a top.                    

Pot           pond        It is a pond.

                                  It is ten.

4. Sing a song! (Заспівай пісеньку!)

https://www.youtube.com/watch?v=wCfWmlnJl-A

    5. Рекомендовані тренувальні завдання. 

1) Вивчити нові слова.

1. elephant - слон

2. rat - пацюк, щур

3. frog- жаба

4. spider- павук

5. lizard - ящірка

6. duck - качка

7. dog- собака

8. cat - кіт

SB Ex. 1, p. 46 (Підручник, вправа 1, ст. 46)

Прослухати СD 2,  track 2 і слухати нові слова.

https://publishing.linguist.ua/wp-content/uploads/2018/08/02_CUP-QM1-CD2-Tr2.mp3

https://publishing.linguist.ua/wp-content/uploads/2018/08/03_CUP-QM1-CD2-Tr3.mp3

2) Особливо тренувати запитання та відповіді:

1) - What is it? (Що це?)

- It is a frog. 

2) - What colour is the frog?

- It is green. 

3) - What do you have?

- I have a dog. 

4) - Is it a dog?

- Yes, it is. 

- No, it is not.

5) - Is it big? 

- Yes, it is.

- No, it is not.

4) Читати - Reading Card 2 

5) Проспівати пісеньки і переглянути відео.

6) Activity Book, Exercise 1, page 44. (Робочий зошит, Вправа 1,  сторіннка 44 - виконати письмово)!

7) Повторюємо диктант письмовими буквами такі слова: It, in, on, not.

 Lesson 20

23.11.2020

  1.     Greetings (Вітання)

  2.  Повторюємо  слова:

Vocabulary: (Словник:)

1. long - довгий

2. short - короткий, низький

3. beautiful - красивий

4. ugly- потворний, негарний

5. old - cтарий

6. new - новий

7. big- великий

8. small - маленький

3. Описуємо улюблену іграшку за зразком:

My favourite toy is my robot.It is green.It is big .It is new.I like my toy.

Читання. (Reading)

Reading Card 1

1.     Name the letters: ( Назви літери)

I, T, N, O, E, P, I,S, t, n, o, e, p,s.

2.      Name the sounds: [ ɪ ], [ t ], [ n ], [ɔ ], [ e ], [p],[s]. ( Назви звуки.)

3.     Read: (прочитай:)

It,  is , on ,  not ,   ten, pen, net, tent, in , pin , top, sit   

4. Рекомендовані тренувальні завдання. 

1) Повторити слова.

1. long - довгий

2. short - короткий, низький

3. beautiful - красивий

4. ugly- потворний, негарний

5. old - cтарий

6. new - новий

7. big- великий

8. small - маленький

2. Готуємо усний опис улюбленої іграшки і описуємо її мінімум тричі. ( За зразком:

My favourite toy is my robot.It is green.It is big .It is new.I like my toy.

3) Особливо тренувати запитання та відповіді:

4) Читати Reading Card 2 -(Буду перевіряти читання кожного учня!)

5) Повторити писані літери Ii, Tt, Oo, Nn на диктант. 

6)Прописати літеру  Ss ("ес"), звук [s] ([c]) в прописах на ст. 38-39 та в зошитах.

 Lesson 19

Toys

(18.11.2020)

     1.     Greetings (Вітання)

Sing a song!  (Заспівай пісенькy!)

Click on the link.  (Натисни на ссилочку!)

1) https://www.youtube.com/watch?v=xC3xSij7n4c

  2.  Повторюємо  слова:

Vocabulary: (Словник:)

1. long - довгий

2. short - короткий, низький

3. beautiful - красивий

4. ugly- потворний, негарний

5. old - cтарий

6. new - новий

7. big- великий

8. small - маленький

3. Описуємо улюблену іграшку за зразком:

SB Ex. 2, p. 43 (Підручник, вправа 2, ст. 43)

My favourite toy is my monster. It is green. It is beautiful and new. It is big and short.

4. Тренуємо і повторюємо запитання та відповіді:

SB Ex. 2, p. 42 (Підручник, вправа 2, ст. 42) 

А також повторюємо:

1) - What is it? (Що це?)

- It is a doll. 

2) - What colour is the train?

- It is blue. 

3) - What do you have? (Що у тебе є?)

- I have a doll. (У мене є лялька.)

4) - What is your favourite toy? (Яка твоя улюблена іграшка?)

- My favourite toy is my doll. (Моя улюблена іграшка - моя лялька)

5) - What is your favourite number? (Яка твоя улюблена цифра?)

- My favourite number is 5. (Моя улюблена цифра - 5.)

6) - Is it a doll? (Це лялька?)

- Yes, it is. (Так.)

- No, it is not. (Ні.)

5. Читання. (Reading)

Reading Card 1

1.     Name the letters: ( Назви літери)

I, T, N, O, E, P, I, t, n, o, e, p. 

2.      Name the sounds: [ ɪ ], [ t ], [ n ], [ɔ ], [ e ], [p]. ( Назви звуки.)

3.     Read: (прочитай:)

It                pin            It is a pen.

In               pen           It is a pin.

    On              pet            It is a pet.  

    Not             top            It is a top.                    

                  pot            It is ten.

4. Рекомендовані тренувальні завдання. 

1) Повторити слова.

1. long - довгий

2. short - короткий, низький

3. beautiful - красивий

4. ugly- потворний, негарний

5. old - cтарий

6. new - новий

7. big- великий

8. small - маленький

2. Готуємо усний опис улюбленої іграшки і описуємо її мінімум тричі. ( За зразком: SB Ex. 2, p. 43 (Підручник, вправа 2, ст. 43)

Малюємо улюблену іграшку в робочому друкованому зошиті Вправа 2, ст. 36 (Activity Book, Exercise 2, page 36)

3) Особливо тренувати запитання та відповіді:

SB Ex. 2, p. 42 (Підручник, вправа 2, ст. 42) 

4) Читати Reading Card 1 -(Буду перевіряти читання кожного учня!)

5) Повторити писані літери Ii, Tt, Oo, Nn на диктант.  (для тих груп, що не писали)