HOMEWORK Домашнє завдання

Завдання за 12 травня для 4-А, 4-Б,4-В та 4-Є класів :
SB p.86 (прочитати тексти )
https://natahorleyschool25.blogspot.com/2020/05/city-guide-vocabulary.html
SB p. 86 Ex. Comprehension

Завдання за 13 травня 
для 4-Г класа:
SB p.86 (прочитати тексти )
https://natahorleyschool25.blogspot.com/2020/05/city-guide-vocabulary.html
SB p. 86 Ex. Comprehension

Завдання для  4-А,4-В та 4-Є класів :
WB Ex.A,С p.65
WB Ex.Vocabulary p.66

Завдання за 14 травня для  4-В та 4-Є класів:
WB p. 66 Ex.Say like this (прочитати діалог, зависати пропущені слова )
SB p.84, 85 Vocabulary (диктант).

для 4-Б та 4-Г, класів:
WB Ex.A,С p.65
WB Ex.Vocabulary p.66

Завдання за 15 травня для  4-Б,4-Г, та 4-Є класів:
WB Ex.A.p.67 (чит.)
WB Ex.B, p.67 (письм.)
Підготуватися до контрольної роботи з аудіювання

для  4-А класа:
WB Ex.A,С p.65
WB Ex.Vocabulary p.66
Підготуватися до контрольної роботи з аудіювання

Контроль навичок читання

Контроль навичок читання

Прочитай текст

Виконай онлайн тест

6 травня

Z00M конференція

Natali Horley приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Reading Test Время: 6 мая 2020 10:00 AM Киев Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/72514534693?pwd=cU01bE16RzhnOVlNemlKYUN2Zlp4Zz09 Идентификатор конференции: 725 1453 4693 Пароль: 6tiyej

Z00M конференція 11:00 (4-Г)
Natali Horley приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Reading Test Время: 6 мая 2020 11:00 AM Киев Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/74411526866?pwd=Q2k0ZUtKT2pFY2RLaHhKcEdVUHFFQT09 Идентификатор конференции: 744 1152 6866 Пароль: 2BgkMt

Z00M конференція 12:00 (4-B)
Natali Horley приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Reading Test Время: 6 мая 2020 12:00 PM Киев Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/73166802926?pwd=RUQzUGVtTzE2OW9YRmNDVW4vUklTQT09 Идентификатор конференции: 731 6680 2926 Пароль: 2DFeeq


Z00M конференція 13:00 (4-A)
Natali Horley приглашает вас на запланированную конференцию: Zoom. Тема: Reading Test Время: 6 мая 2020 01:00 PM Киев Подключиться к конференции Zoom https://us04web.zoom.us/j/75518797094?pwd=NkhhZk5RMEoyMTMyY0VrTGhjWEwvQT09 Идентификатор конференции: 755 1879 7094 Пароль: 0neadr

7 травня 
Z00M конференція 11:00 (4-Б)

HOMEWORK Домашнє завдання

Завдання за 04  травня для 4-А, 4-Б, 4-В та 4-Г класів:
1.Слухати та читати тему "MY FRIEND".
2. Відповісти на запитання ( письмово)
https://natahorleyschool25.blogspot.com/2020/05/my-friend.html
3.Виконати тренувальні вправи  1, 3,  4 зі сторінки блогу Liveworksheets
https://natahorleyschool25.blogspot.com/2020/05/liveworrksheets.html

Завдання за 05  травня 
для 4-Є класу:
1.Слухати та читати тему "MY FRIEND".
2. Відповісти на запитання ( письмово)
https://natahorleyschool25.blogspot.com/2020/05/my-friend.html
3.Виконати тренувальні вправи  1, 3,  4 зі сторінки блогу Liveworksheets
https://natahorleyschool25.blogspot.com/2020/05/liveworrksheets.html

для 4-А, 4-Б, 4-В  класів:
1.Виконати тренувальні вправи 2 , 5,  6 зі сторінки блогу Liveworksheets
https://natahorleyschool25.blogspot.com/2020/05/liveworrksheets.html
2.Підготуватися до контрольної роботи з читання.Повторити тему "Моя сім'я."

Завдання за 06  травня для   4-А, 4-В 4-Г  та 4-Є класів:
Тема "MY FRIEND"- читати.

Завдання  за 7 травгяя для 
для 4-Б класу:
Тема "MY FRIEND"- читати.

для 4-В   класу:
1.SB p.85 Ex.A, B
2.Тема "MY FRIEND"- (Вивч.напап'ять)

 для  4-Г  та 4-Є  класів:
Тема "MY FRIEND"- (Вивч.1 та 2 абз.напап'ять)

Завдання  за 8 травгяя для  4-А, 4-Б,4-Г  та 4-Є класів:
1.SB p.85 Ex.A, B
2.Тема "MY FRIEND"- (Вивч. напап'ять)

MY FRIEND

Послухай та прочитай тему.
Дай письмово відповіді на запитання.

Listening
https://drive.google.com/open?id=1KDRlooXS9biQGh_cW0d5vEMcNcSx3KCt

My Friend

My name is _________. I go to school number 25. I am a pupil of the fourth form.

There are __________pupils in my class. One of them is my best friend. Her/his name is _________.

___________is a pretty girl with long, straight, dark hair and_______ eyes. She is tall/short and slim.

(_________is a handsome boy with short, curly, blonde hair and ______eyes. He is tall/short and slim.)

My friend studies well because he/she is very clever and hard-working. He/she is good at Maths and English. She/he usually helps me to do my homework when I ask him/her.

__________is polite, kind and honest. He/she always helps his/her parents about the house to wash the dishes, water the plants, take a dog for a walk and do the shopping.

We like to spend our free time together. When the weather is fine, we go for a walk or ride a bike. When the weather is bad, we often stay at home, play board games, watch interesting films and cartoons.

We are fond of _________(painting). It is our hobby. We _________(paint) at home and even outdoors.

Also we go in for sports. At school we play tennis, basketball and volleyball. We attend our sports club once/twice/three times a week.

As you see, we spend a lot of time together. _________is my true friend!

Thanks for your attention!

Vocabulary:

1.     pretty ['prɪtɪ]  гарненька, мила (про дівчинку, жінку)

2.     handsome ['hæns(ə)m]  вродливий (про хлопчика, чоловіка)

3.     straight hair [streɪt] прямe волосся

4.     curly ['kɜːlɪ] hair кучеряве волосся

5.     blonde hair - біляве волосся

6.     dark hair – темне волосся

7.     slim [slɪm] стрункий

8.     polite [pə'laɪt]  ввічливий, чемний

9.     kind I [kaɪnd] добрий

10.  honest ['ɒnɪst]  чесний

11.  even ['iːv(ə)n] навіть

12.  outdoor [autdɔː] просто неба; поза домівкою, на вулиці

13.  indoor ['ɪndɔː] що міститься (відбувається) всередині будинку (дому)

14.  to go in for sports – займатися спортом

15. a true friend – справжній друг

16.  attention [ə'tenʃ(ə)n] увага

Questions:

·        How many pupils are there in your class?

·        Do you have a lot of friends?

·        Are you friendly?

·        Do you have a true friend? What is her/his name?

·        How old is your best friend?

·        What school does he/she go to?

·        How do you usually spend free time when the weather is fine/bad?

·        What is your best friend like? (his/her character)

·        What does your best friend look like?

·         What is his/her hobby?

·        Why do you like your friend?

·        What is he/she good at?

·         Did you see your friend yesterday?

·         Were you at the cinema with your friend yesterday?

·         Are you going for a walk with your friend tomorrow?

·         Did you chat online with your friend yesterday evening?

Liveworksheets

Liveworksheets



My dear smart pupils! You can  improve your reading,listening or grammar skills here.
Just click on here!

Мої дорогі допитливі учні! Ви можете удосконалити свої вміння з читання , аудіювання та граматики на цій сторінці.

Просто настисніть  на посилання!
(А віповіді відправте мені на електронну адресу  nata.gorley@gmail.com )

Завдання виконуються так:
1.Заходимо на посилання;
2.Переглядаємо відео;
3.Виконуємо завдання ;
4.Тиснемо на слово Finished;
5.Надсилайте виконані завдання на мою електронну адресу.


   
Listening .Task 1
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Past_Simple_Irregular_Verbs_-_Video_ga37680tv

Listening ,Task 2
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_Simple/Present_Simple_-_Video_gz25996xg

Grammar . Task 3
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Present_simple_and_present_continuous/Present_Simple_vs_Present_Continuous_bv1700jq

Grammar . Task 4
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Comparatives_and_superlatives/Comparative_and_superlative_do923hl

Grammar . Task 5
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Past_simple/Past_Simple_Tense_id1688eh

Grammar . Task 6
https://www.liveworksheets.com/worksheets/en/English_as_a_Second_Language_(ESL)/Verb_tenses/Present_simple_-_present_continuous_-_past_simple_kh34742ki

MOTHER'S DAY CRAFTS

MOTHER"S DAY
Greeting Card For Mother
https://www.easypeasyandfun.com/tulip-in-a-heart-card/
https://www.easypeasyandfun.com/twist-and-pop-mothers-day-card/
https://www.easypeasyandfun.com/paper-flower-mothers-day-card/

FUN GRAMMAR Card 18

Grammar Card № 18

Task 1. Open the brackets

1.Tom’s mother often (to cook) soup. But yesterday she (to cook) borshch.

___________________________________________________________

2.Howard (not to take) a shower in the afternoon.

___________________________________________________________

3. The children ( not to sleep) at the moment.

___________________________________________________________

4. My mother (to work) at  a shop ?

___________________________________________________________

5. She (to study) English hours ago.

___________________________________________________________

6. Yesterday he (not to eat ) breakfast because  he (to get ) up late.

____________________________________________________________

7.That woman (to have) black hair.

____________________________________________________________

8. It (to be) cold last week.

___________________________________________________________

9. You (to play) any musical instrument?

___________________________________________________________

Task 2.

Write comparative and superlative adjectives:

clean ,

sunny,  

good ,

dirty,

fat ,

active,

late,

active ,

little ,

bad ,

many

Task 3. Write the plural

A donkey ,                                                   a wolf, 

a story,                                                         a roof,

a photo,                                                        a bush,

a tooth,                                                         a child,

 a pupil,                                                         a potato                       

Task 4. Write the 2d form of these irregular verbs:

Learn,                                                    have,

eat,                                                         go

grow,                                                      give

find,                                                        leave